Το εκάστοτε κοινωνικό πλαίσιο σχετίζεται άμεσα με την ανάπτυξη του συναισθήματος. Υφίσταται αμφίδρομη σχέση μεταξύ αυτού και αντίληψης, με τις συναισθηματικές εμπειρίες να δύνανται να τροποποιήσουν τις γνωστικές αντιληπτικές δομές. Αναμφίβολα τα γονίδια συμβάλλουν στην αναπτυξιακή διαδικασία, αλλά υπόκεινται παράλληλα σε μετεξελίξεις δίχως να επηρεάζεται η προδρομική τους μορφή. Η μελέτη της σταδιακής αποκάλυψης τωνΣυνέχεια ανάγνωσης «Αναπτυξιακά στάδια συναισθημάτων»
Μηνιαία αρχεία: Μαρτίου 2021
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ: Βιωματική Δραστηριότητα
Η επικοινωνία και η αλληλεπίδραση εντός μιας πολυπολιτισμικής τάξης συχνά δημιουργεί διαφορετικές ισορροπίες, είτε ως προς την λειτουργικότητα του μαθήματος και της εκπαιδευτικής διαδικασίας συλλήβδην, είτε ως προς τους μαθητές και τις μαθήτριες αυτής. Αυτό συμβαίνει, αφού λόγω των ποικίλων πολιτισμικών περιβαλλόντων προέλευσης έκαστου παιδιού, όπως, επίσης, και εθνικότητος, γλώσσας, εθίμων, επικρατούν στερεοτυπικές απόψεις καιΣυνέχεια ανάγνωσης «ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ: Βιωματική Δραστηριότητα»
